مسؤولیة الحوزات العلمیة الیوم اكبر من الماضي

العالم - ايران

وخلال استقباله الاربعاء حشدا غفيرا من الاساتذة والافاضل ومدراء الحوزات العلمیة وطلبة العلوم الدینیة من مختلف انحاء البلاد، اشار القائد الى حاجة البشر الیوم للمعارف الدینیة البارزة وكذلك اقبال العالم الاسلامي وحتى المجتمعات من خارج العالم الاسلامي لهذه المعارف، واعتبر مسؤولیة الحوزات العلمیة بانها اكبر من الماضي وقال، هنالك الیوم فثي البلاد اهتمام كبیر بالقضایا الدینیة وعلماء الدین ولا یمكن مقارنته مع الماضی وما قبل انتصار الثورة الاسلامیة.

واضاف، ان من الخطأ التصور بان الشعوب في مختلف انحاء العالم قد ادبرت عن المعارف الدینیة بل ان الاقبال لهذه المعارف قد ازداد.

واعتبر التشییع المهیب لرجل الدین الذي استشهد مظلوما في مدینة همدان مثالا بارزا لاحترام واقبال المواطنین على الدین وعلماء الدین واضاف، ان مثل هذا التشییع او الحضور الواسع للشعب خاصة الشباب في صلوات الجماعة او الاستماع الى المواعظ الدینیة، یعد من حقائق ایران الاسلامیة الیوم ومؤشرا لتدین الشعب وثقتهم بعلماء الدین وان بعض الدعایات والسوداویة التي یتم تصویرها حول ایمان وتدین الشعب او ادبارهم عن علماء الدین تتعارض مع الواقع ولا تستند الي معیار علمي وحقیقي.

واعتبر آية الله خامنئي الحوزات العلمیة مراكز لتعلیم مبادئ الاسلام وتعمیقها في المجتمع وقال، ان التعریف بالمعارف الدینیة للمواطنین هو جزء من مسؤولیات الحوزات العلمیة والجزء الاخر من المسؤولیة یتمثل في تطبیق المعارف الدینیة في صلب حیاة المواطنین.

واستنادا الى القرآن الكریم قال ، ان مهمة النبي لیست فقط تبیان المعارف الاسلامیة، وبناء علیه فان نبي الاسلام (ص) جاهد وكافح من اجل تطبیق التوحید واقامة القسط والعدل كي یتحقق الاسلام بمعناه الشامل والكامل.

واضاف، ان مسؤولیة العلماء كورثة الانبیاء ایضا هي العمل من اجل تطبیق الاسلام في حیاة الناس وذروة ذلك هو جهود الامام الخمیني رضوان الله تعالى علیه بصفة حكیم حقیقي.

واعتبر ما قام به العلماء والحوزة في فترة الكفاح التي ادت الى تاسیس الجمهوریة الاسلامیة الایرانیة یاتي بالضبط ضمن المسؤولیات الذاتیة والماهویة للحوزة.

وحول المسؤولیات الراهنة للحوزات قال، انه وبعد تاسیس الجمهوریة الاسلامیة یجب تاسیس الحكم الاسلامي بالمعنى الحقیقي للكلمة ومن ثم المجتمع الاسلامي وبعد ذلك الحضارة الاسلامیة الحقیقیة والتي تكون للحوزات فیها مسؤولیات جسیمة حیث ینبغثي ادراك هذه المسؤولیات بالفكر والتعمق والتخطیط وبذل الجهود لتنفیذها.

ورحب القائد بمقترح احد المتحدثین خلال اللقاء بالتخصص في الفروع المختلفة في الحوزات العلمیة خاصة الفقه واضاف، ان الفقه هو الهیكل والعمود الفقري للحیاة الاجتماعیة والسیاسیة وان التخصص في هذا المجال من شانه ان یعود بنتائج جیدة ولكن ینبغي في الوقت ذاته الانتباه ایضا الى بعض عیوب التخصص.