عاجل:

الهند تبرئ زعماء بالحزب الحاكم في قضية هدم مسجد بابري

الأربعاء ٣٠ سبتمبر ٢٠٢٠
٠٤:٥٠ بتوقيت غرينتش
الهند تبرئ زعماء بالحزب الحاكم في قضية هدم مسجد بابري برأت محكمة خاصة في الهند ساحة عدد من كبار زعماء حزب بهاراتيا جاناتا الحاكم من التهم الموجهة إليهم المتعلقة بدورهم في هدم مسجد بابري في عام 1992، وهو ما أثار موجة كبيرة من انتقادات الحقوقيين.

العالم- شرق أسيا

وكان المتهمون، ومنهم نائب رئيس الحكومة السابق لال كريشنا أدفاني والقياديان في الحزب إم إم جوشي وأوما بهارتي، قد دأبوا على نفي كل التهم الموجهة إليهم، ومنها تحريض جموع من الهندوس على هدم المسجد، في بلدة أيوديا، الذي يرجع تاريخه إلى القرن السادس عشر.

وهُدم مسجد بابري في السادس من ديسمبر من عام 1992 بطريقةٍ وحشية وغير قانونية على يد مجموعة كبيرة من ناشطي منظّمة فيشوا هندو باريشاد وغيرها من المنّظمات المتحالفة بخصوص نزاع أيوديا.

وأدى هدم المسجد إلى اندلاع أعمال عنف بين الهندوس والمسلمين راح ضحيتها نحو ألفي شخص.

كما اعتبرت الحادثة نقطة مفصلية في صعود نجم اليمين الهندوسي المتطرف في الحياة السياسية في الهند.

وبرأ قرار المحكمة الذي جاء منحازا تماما وصدر يوم الأربعاء ساحة 32 من المتهمين الـ 49 - الذين مات منهم 17 في الفترة التي استغرقها النظر في القضية.

0% ...

آخرالاخبار

قاليباف: رسالة قائد الثورة نبراس لجميع مسؤولي البلاد


بحرية حرس الثورة: نهجنا بشأن مضيق هرمز سيستمر حتى انتهاء أعمال أمريكا العدائية وتنفيذها لتعهداتها


بحرية حرس الثورة : تصريحات الأمريكيين بشأن بقاء مضيق هرمز مفتوحا كذبة تهدف إلى التحكم بأسعار النفط


بحرية حرس الثورة الإسلامية: مضيق هرمز مغلق أمام جميع السفن التي تعتزم العبور من دون التنسيق مع إيران


غارة للعدو الصهيوني تستهدف بلدة المنصوري جنوبي لبنان


قوات الاحتلال تقتحم مدينة قلقيلية


مصادر لبنانية: قوات الاحتلال الاسرائيلي تستهدف المنطقة الواقعة بين حاريص و حداثا في جنوب لبنان


عراقجي: متمسكون بحقوق شعبنا.. ورؤية إيران تجاه العالم الإسلامي تقوم على مبدأ الوحدة


بزشكيان: نسعى إلى التوصل إلى تفاهم مع باكستان وأفغانستان والسعودية وتركيا والإمارات وقطر وعُمان ومصر وأذربيجان وتركمانستان، والظروف مهيّأة لذلك


بزشكيان: معظم جيران إيران دولٌ إسلامية، وعلينا التوصل معها إلى لغة مشتركة، وضمان أمن المنطقة معًا. ويتطلب تحقيق هذا الهدف الحوار والتفاعل